为深入贯彻立德树人根本任务，精准把握中考命题趋势，提升复习备考的针对性与实效性，九江市教育科学研究所于12月10日在湖口二中成功举办了2026届初中数学中考研讨会及片区点拨活动。本次活动以“聚焦备考，研究策略”为主题，通过公开课、示范课与专题讲座相结合的形式，为全市初中数学教师带来了一场高质量、深层次的备考指导与教学研讨。
课堂展示：聚焦专题，深耕方法 上午的课堂展示环节，两位教师分别围绕几何中的重要专题进行了精彩授课。湖口二中的劳勇老师率先执教《正方形复习》公开课。劳老师从正方形的定义与性质入手，系统梳理了知识脉络，并重点讲解了正方形的判定方法以及与之紧密相关的“中点四边形”概念。课堂的亮点在于他对典型几何模型的深入剖析——通过生动的“十字模型”和经典的“半角模型”例题，引导学生突破思维定式，掌握解题通法。尤为值得一提的是，劳老师巧妙借助几何画板动态演示，将复杂的图形变换过程直观、清晰地呈现出来，使得抽象的几何关系变得新颖易懂，极大提升了学生的课堂参与度和理解效率。 九江市第一中学的薛洁老师随后呈现了一节《等腰三角形专题复习》示范课。薛老师以一道创新作图题巧妙引入，迅速激发了学生的探究兴趣。她引导学生自主回顾等腰三角形的定义、性质与判定定理，构建完整的知识体系。在巩固提升环节，她精心设计习题，层层递进，不仅强化了基础，更自然渗透了分类讨论与方程思想等核心数学思想方法。薛老师的课堂氛围活跃，学生思维敏捷，在师生、生生的高频互动中，解决问题的能力得到了扎实训练。两位老师的课堂虽风格各异，但均以学生为主体，注重思维引导与方法提炼，赢得了与会教师的一致好评。 专家引领：高位指导，明晰方向 课堂观摩结束后，九江市教育科学研究所的胡雄华教研员首先对两位授课老师的课程做了高度评价，然后为全体与会教师带来了题为《初中数学学考复习思考》的专题讲座。胡教研员立足中考复习的整体规划，从三个方面提出了系统且具前瞻性的指导意见。一、研读课程标准，把握复习方向：强调复习必须紧扣课标，明确考查范围与能力要求，确保备考不偏航、不走样。二、依据教材教参，制定复习方案：指出教材是复习的根本，要深入研究教材体系，结合学情，制定科学、精细、个性化的复习计划。三、分析命题变化，提高复习效率：建议教师深入研究近年中考试题，洞察命题趋势与思想，在复习中不仅要夯实“高中学习必备基础”，还要在“初高衔接知识内容”上多做思考，更要在日常教学中加强“数学思想方法的渗透与训练”，从而实现从“知识复习”到“能力提升”的跨越。胡教研员的讲座内容翔实、观点深刻，既有理论高度，又具极强实操性，为全市九年级数学教师的复习备考工作厘清了思路、明确了方向。
总结与展望 本次研讨会紧凑而充实，课堂实景展示与专家理论引领的深度融合，不仅呈现了精彩的教学范式，更传递了科学的备考理念。它成功搭建了一个聚焦问题、共享智慧的平台，有效促进了我市初中数学教师对复习教学的深度反思与策略优化。相信在全市数学教育同仁的共同努力下，通过对备考策略的持续研究与精准实施，必将助力九江学子在2026年的学考中稳固基础、提升思维、再创佳绩！ 文/吕露 图/许红波、吕露
