为深化语文教学改革，精准探索《乡土中国》整本书阅读有效指导路径，提升语文阅读教学实效，4月10日，湖口二中彭惠群高中语文名师工作室一行，前往湖口县马影中学，开展以“《乡土中国》阅读指导与导读教学”为主题的校际教研交流活动。

本次交流活动由工作室领衔人彭惠群老师主持。他首先阐明了本次教研活动的核心目的，点明《乡土中国》作为高中语文整本书阅读重点书目，对学生理解乡土文化、提升人文素养的重要意义，希望通过此次交流，聚焦阅读教学难点，共商高效导读策略，助力语文阅读教学提质增效。

随后，彭惠群老师围绕《乡土中国》整本书阅读导读教学，作专题交流分享。他结合自身丰富的教学实践经验，针对学生阅读过程中的难点、痛点，从阅读框架梳理、核心概念解读、教学方法创新等方面，分享了实操性强的阅读指导方案，清晰讲解了引导学生读懂、读透经典的教学方法，让乡土文化阅读真正落地课堂。

马影中学校长、工作室成员张志文作交流发言。他对工作室一行的到来表示热烈欢迎，对此次教研交流活动的针对性和实效性给予充分肯定，期待以名师工作室为纽带，持续深化两校教研联动，共同推动区域语文教学质量稳步提升。

交流研讨环节，工作室成员各抒己见，围绕《乡土中国》阅读教学具体问题、实践经验展开深入探讨，现场研讨氛围浓厚。

此次校际教研交流活动，搭建了互学互鉴、共同提升的教研平台，进一步明晰了《乡土中国》整本书阅读的教学思路与方法。未来，彭惠群高中语文名师工作室将持续开展各类教研交流活动，以研促教、以研提质，不断推动语文教学工作提质增效，助力区域教育教学高质量发展。

文、图/李卫敏