遵规守纪  从我做起

——“遵规守纪标兵”之石锋

石锋，男，1987年8月出生，九江市都昌县人，中共党员，一级教师，担任九年级班主任及物理教学。俗话说，“没有规矩，就不成方圆”。遵规守纪是一个人的立身之本、立德之基。对于我们教师，应该坚持守纪律、讲规矩的优良作风，多一点实干精神，少一些脱离学生和家长，多一点相信学生，认真履行自己作为教师教书育人的职责。

我是一名来二中不到两年的教师，对二中了解不算很多，为了更好地适应学校的工作，为了更快能融入二中优秀的教师队伍，工作上守时守纪，兢兢业业，很少迟到、早退。

去年，我接手了九年级“宏志、宏远班”班主任，并担任四个班的物理教学，因为对二中九年级的教学情况不是很了解，再加上带的班比较多，起初很不适应，开学不到一个月，就生病一场，在医院打了三天吊瓶。生病期间，基本上是打完针就回来上课。由于本人湖口熟人不多，父母对湖口不是很熟悉，我的小孩基本上是和我的父母在都昌老家住，自己一心扎根在学校，虽然身不由己，但还是认真做好工作。

在班级管理上，我按学校的要求来管理，时常会借鉴优秀班主任好的做法，加上一些自己的想法，班级管理有声有色。每天早晨按照学校的要求到班上点名，查看学生到班情况，等早班老师到班之后，我才回办公室准备当天的工作。每天下课期间没事就到班上巡查，看看班上学生学习情况。班上都是年级优秀的学生，为了培养学生自主管理能力，我基本上是放权，让他们自己管自己，卫生、纪律都做得非常好，去年拿了四个月的红旗班级。每当学校、年级搞活动，我要做的就是鼓励他们去参加，争取拿奖回来，每次活动他们都收获满满。班会课我是要求每个学生准备一个记录本，放下所有的作业，专心听和记录班会内容，偶尔通过一些活动让他们学会如何自我保护，学会如何与人相处，学会感恩。

在教学上，备课、作业、听课都按学校要求完成。备课时，不仅要备内容，还要备学生，因为三个层次的学生接受能力不一样，“宏志、宏远班”学生接受能力强，可以适当放快点节奏，作业量和质上要求非常严格。普通班讲课语速不能太快，重难点尽量多讲几遍，作业布置尽量避开太难的问题，作业量上相应的也要少点。听课上，向他们学习，取他人之长，补自己不足。学校还经常安排教师赛课等活动，安排了我，我都会义不容辞地答应。这些都可以提高自己的业务水平。经过一个学期的努力，所任教的各层次班级学生都取得不错的成绩。结合学校、年级活动的收获，他们更加自信，你追我敢的精神非常强烈，他们每天不断拼搏，超越自我。

遵规守纪是从工作中的一些小事开始，每天不断地重复，不断地更新，找到更适合自己的方法。我们教师应该把遵规守纪作为做人、做事的基本准则。要牢记我们是学生的引路人，是他们学习的榜样，教师的一言一行对学生都有潜移默化的影响。因此，我在这里呼吁，我们应当从现在做起，从我做起，从身边的每一滴小事做起，成为一名“遵规守纪”的好教师。