为进一步加强班主任队伍建设，精准总结过往工作成效，明确下一阶段育人方向，1月8日，湖口二中召开班主任培训暨月度工作总结会。校党委委员、副校长周晓峰，政教处主任熊炜宏，安稳办主任张江波，学生成长中心主任沈燕，各年级主任、分管主任及全体班主任参加会议。

周晓峰作专题培训讲话。他结合立德树人、平安稳定、身心健康等工作，提出强化“五个意识”的要求：一是团队意识。德育安全各项工作有赖于全体同仁齐心协力、共同努力，倡导个人服从集体、“小我”融入“大我”，展现团队力量。二是品牌意识。“取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下。”我校跑操已经实现了从“跑不了”到“跑得了”的进步，要坚持高标准、高要求，力争逐步实现从“跑得还好”到“跑得很好”的跨越，引导学生跑出好身体、好习惯、好心态、好作风、好面貌、好精神。三是示范意识。“榜样的力量是无穷的。”年级主任、班主任要在跑操、卫生、查班查寝等常规工作中以身作则，发挥榜样引领作用。四是攻坚意识。明确日常管理主攻方向，强化规范管理，通过耐心沟通赢得家长与学生的理解与支持。五是服务意识。加强教育、管理、服务，坚持学校服务老师、处室服务年级、年级服务师生和家长，用心用情做好师生及家长服务工作。

熊炜宏对十二月工作进行全面复盘。他指出，上月学校顺利开展第八期“家长大课堂”、班主任沙龙、高一年级选科分班等重点工作，跑操规范、仪容仪表检查等常规管理扎实推进。针对元月工作，他明确了四大重点：召开学生干部培训表彰大会、举办第九期“家长大课堂”、开展期末班主任工作检查，同时持续抓好以卫生、跑操为核心的学生习惯养成教育。

张江波聚焦校园安全工作作出专项部署。他要求全体班主任：一要加强法制教育，组织学生深入学习新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》；二要强化安全教育，重点覆盖消防安全、交通安全、防校园欺凌等关键领域；三要细化运动安全教育，防范体育活动中的安全风险；四要严格落实住宿生安全管理制度，筑牢校园安全防线。

沈燕汇报了十二月心理健康与卫生健康工作成效：创新引入“朵拉安心小屋”拓宽心理支持渠道，分年级开展女生心理健康教育，扎实推进疾病预防工作，持续帮扶心理特异学生。对于元月工作，她表示将重点围绕三方面展开：持续关注学生心理动态，加强期末阶段班级管理与情绪疏导，深化家校沟通协作，凝聚育人合力。

此次会议既总结了经验、梳理了思路，也压实了责任、凝聚了共识。全体班主任纷纷表示，将把会议精神转化为实际行动，以更饱满的热情、更务实的作风投入班级管理工作，为学生全面发展保驾护航，助力湖口二中教育教学质量再上新台阶。（文、图/王茜茜）